某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知：氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有：

①从a端通入二氧化碳
②从分液漏斗中滴加适量水
③从b端通入氮气
下列实验操作顺序最合理的是(    )

某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知：氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有：

①从a端通入二氧化碳
②从分液漏斗中滴加适量水
③从b端通入氮气
下列实验操作顺序最合理的是(    )

下列性质中，与“二氧化碳可用于灭火”无关的是(    )

将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾是因为(    )

下列关于二氧化碳的认识错误的是(    )

下列图示的实验操作能证明CO₂物理性质的是(    )

把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO₂气体中,石蕊试纸不变色。将CO₂气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入CO₂,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是( )

二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系,下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( )①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子

节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是（）

下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（）