整式的加减单元复习（一）1657879451999-七年级试卷-众享学科测评

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整式的加减单元复习（一）1657879451999

满分100分答题时间45分钟

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题6分) 下列各式中，不是整式的是( )

2.(本小题6分) 下列语句正确的是( )

3.(本小题6分) 下列说法不正确的是( )

4.(本小题6分) 如果关于x，y的多项式xy^|a|-+1是三次三项式，则a的值为( )

5.(本小题6分) 若4a²bⁿ^-¹与a^mb²是同类项，则m+n的值是( )

6.(本小题6分) 下列各式中运算正确的是( )

7.(本小题6分) 在解方程2(x-1)-3(2x-3)=8时，去括号正确的是( )

8.(本小题6分) 已知多项式A=-3x²+5x-4，B=-x²-2x，则A-3B的结果为( )

9.(本小题7分) 已知n=1，m=4，则2(n-2m)-3(n-2m)+4(n-2m)的值是( )

10.(本小题7分) 若关于x，y的多项式mx²+5y²-2x²+3的值与x无关，则代数式3m²-2(2m²+m)+m²-3m的值为( )

11.(本小题7分) 对多项式x-y-z-m-n任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简，称之为“加算操作”，例如：(x-y)-(z-m-n)=x-y-z+m+n，x-y-(z-m)-n=x-y-z+m-n，…， 给出下列说法： ①至少存在一种“加算操作”，使其结果与原多项式相等； ②不存在任何“加算操作”，使其结果与原多项式之和为0； ③所有的“加算操作”共有8种不同的结果． 以上说法中正确的个数为( )

12.(本小题7分) 边长分别为2a和a的两个正方形按如图的形式摆放，则图中阴影部分的面积为( )

13.(本小题8分) 若2a²-b=2，则6-a²+b=( )

14.(本小题8分) 按一定规律排列的单项式：3b²，5a²b²，7a⁴b²，9a⁶b²，11a⁸b²，…，第8个单项式是( )

15.(本小题8分) 下面各图形是由大小相同的三角形摆放而成的，图①中有1个三角形，图②中有5个三角形，图③中有11个三角形，图④中有19个三角形…依此规律，则第n个图形中三角形个数是( )