相交线与平行线单元复习（二）-七年级试卷-众享学科测评

相交线与平行线单元复习（二）

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题10分) 已知∠1=50°，则∠1的余角的补角的度数是( )

2.(本小题10分) 在数学课上，同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时，有一部分同学画出下列四种图形，请你数一数，错误的个数为( )

3.(本小题10分) 下列说法中错误的个数是( ) （1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行； （2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； （3）在同一平面内，两条不重合直线的位置关系只有相交，平行两种； （4）不相交的两条直线叫做平行线．

4.(本小题10分) 课前，小明拿着数学刘老师的一副三角板教具进行摆放，如图，他发现，按如图方式摆放，两个三角板的一直角边重合，其中一个三角板的斜边与课桌一边重合，则∠1的度数是( )

5.(本小题10分) 如图，河道l的一侧有A，B两个村庄，现要铺设一条引水管道把河水引向A，B两村，下列四种方案中最节省材料的是( )

6.(本小题10分) 如图，下列能判定AC∥DF的条件有( ) ①∠1+∠DEC=180°； ②∠C=∠2； ③∠4=∠FEC； ④∠DEF=∠5； ⑤∠3=∠4．

7.(本小题10分) 如图，把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠，若，则∠1的度数为( )

8.(本小题10分) 如图，是跷跷板示意图，横板AB绕中点O上下转动，立柱OC与地面垂直，当横板AB的A端着地时，测得∠OAC=α，则在玩跷跷板时，上下最大可以转动的角度为( )

9.(本小题10分) 实践课上，张老师给同学们出了这样一道题：已知，如图，点C在∠AOD的边上，用尺规作出CN∥OA，小颖进行如图所示的操作．从作图的痕迹中可以发现，弧FG是( )

10.(本小题10分) 如图，已知AB∥CD，∠BAD和∠BCD的平分线交于点E，∠FBC=n°，∠BAD=m°，则∠AEC等于( )度．