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分数的基本性质

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题5分) 分数进行约分或通分时,都用到了“分数的基本性质”。它与我们前面学过的(    )具有共通之处。

    核心考点: 分数的基本性质 

    2.(本小题5分) 下列分数与不相等的是(    )

      核心考点: 分数的基本性质 

      3.(本小题5分) 根据分数与除法的关系填写,□里依次填(    )

        核心考点: 分数的基本性质 

        4.(本小题5分) 下面各数中可以转化为“8个”的分数是(    )

          核心考点: 分数的基本性质 

          5.(本小题5分) 一个分数的分子和分母都扩大到原来的3倍,分数值(    )

            核心考点: 分数的基本性质 

            6.(本小题5分) 一个分数,分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的,分数值(    )

              核心考点: 分数的基本性质 

              7.(本小题5分) 一个分数的分母除以,为使分数的大小不变,分子应(    )。

                核心考点: 分数的基本性质 

                8.(本小题5分) 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该(    )。

                  核心考点: 分数的基本性质 

                  9.(本小题5分) ,括号里应填(    )。

                    核心考点: 分数的基本性质 

                    填空题(本大题共小题, 分)

                    10.(本小题6分) =(②)(③)(最后一空化为带分数)
                    ①____②____③____

                      核心考点: 分数的基本性质 

                      11.(本小题9分) 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数
                      =____

                        核心考点: 分数的基本性质 

                        12.(本小题10分) ,①____②____

                          核心考点: 分数的基本性质 

                          13.(本小题10分) ,①____

                            核心考点: 分数的基本性质 

                            14.(本小题10分) 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数
                            =____

                              核心考点: 分数的基本性质 

                              15.(本小题10分) 有一则公益广告:3个易拉罐可以制成一副眼镜框,600个易拉罐可以制成一辆自行车。做一副眼镜框所需的易拉罐是做一辆自行车所需的易拉罐的____分之____.

                                核心考点: 分数的基本性质