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2、5、3的倍数的特征

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题5分) 一个两位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是(    )

    核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

    2.(本小题5分) 一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是(    )

      核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

      3.(本小题5分) 已知一个数是5的倍数,它加上(    ),一定还是5的倍数.

        核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

        4.(本小题5分) 27□既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填(    )

          核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

          5.(本小题5分) 在103,243,75,120,1158这五个数中,3的倍数有(    )个.

            核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

            6.(本小题5分) 要使2□4是3的倍数,□中可填的数有(    )

              核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

              7.(本小题5分) 如果□37是3的倍数,那么□里可能是(    )

                核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                8.(本小题5分) 一个数是9的倍数,这个数一定是(    )的倍数.

                  核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                  9.(本小题5分) 下面的数中,因数个数最多的数是(    )

                    核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                    10.(本小题9分) 一个四位数1□□3,它刚好是3的倍数,这个数的十位和百位不可能都是(    )

                      核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                      11.(本小题10分) 把24个苹果放在两个筐里,可以让每个筐里的苹果同样多.下边多少个苹果也可以使每个筐里放的苹果同样多?(    )

                        核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                        12.(本小题10分) 小明有若干张10元、5元的纸币,这两种纸币的张数相同,那么小明可能有(    )元钱.

                          核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                          填空题(本大题共小题, 分)

                          13.(本小题6分) 整数中,是2的倍数的数叫做____,不是2的倍数的数叫____,0是____.

                            核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                            14.(本小题10分) 既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是____,最小的三位数是____.

                              核心考点: 2、5、3的倍数的特征 

                              15.(本小题10分) 从323这个数中至少减去____才能被3整除。

                                核心考点: 2、5、3的倍数的特征